期刊简介
《健康教育与健康促进》在第一版的基础上，对《健康教育与健康促进》内容作了较大修改，补充和更新，并增加了方法学的内容，使健康教育学科体更加完善。特别是汲取了近年来国内外健康教育与健康促进的新进展和新经验，进一步突出了健康促进内容。在体例上，每章的内容前有基本要点，多数章节后附有案例可参考资料，使全书结构更趋合理，更具科学性和可操作性，更好与国外同类教材接轨。
论文增色的方法？
时间：2023-06-08 15:14:25
论文中如果口语化词语过多，缺乏学术性，显得很“水”，记住这十组换词大法，可以帮你的论文增色不少！
01.承接词
用“其次”“与此同时”“综上所述”代替“然后”“接下来”“而且”
02因果词
用“因此”“这表明”“由此可知”代替“所以”“意味着”
03转折词
用“然而”“与之相反的是”“与之不同的是”代替“但是”
04补充词
用“此外”“值得注意的是”代替“另外”“还有”
05总结词
用“综上所述”“上述分析表明”代替“总的来说”“一句话概括”
06第一人称
用“笔者”“本团队”“本课题”“本研究”代替“我”“我们”
07其他人称
用“直呼其名”“其”代替“他”“他们”“你”“你们”“此人”
08非人称代词
用“其”“该研究”“该理论”代替“这个”“它们”
09不用绝对词
用“主要.......之一”缓解词性
10限定范围不宜过死
用“及”“等”扩大限定范围
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