
期刊简介
《健康教育与健康促进》在第一版的基础上,对《健康教育与健康促进》内容作了较大修改,补充和更新,并增加了方法学的内容,使健康教育学科体更加完善。特别是汲取了近年来国内外健康教育与健康促进的新进展和新经验,进一步突出了健康促进内容。在体例上,每章的内容前有基本要点,多数章节后附有案例可参考资料,使全书结构更趋合理,更具科学性和可操作性,更好与国外同类教材接轨。
评正高级职称时,第几主编的身份具有认可度?
时间:2024-07-29 09:39:53
主编是出版专著中的重要角色,且通常存在多个主编,依次划分为第一主编、第二主编、第三主编等。主编在专著中的位置越靠前,说明其对专著出版的贡献就越大。然而,职称评定中第几主编的身份具有认可度,这主要取决于实际单位的具体要求。那么,在评正高级职称时,第几主编的身份会受到认可呢?
在评正高级职称的过程中,对于专著的认可度,不同的单位和地区可能存在差异。但普遍而言,第一作者或独立作者(即第一主编)的地位被认为是最高的。这是因为第一主编通常是专著的主要贡献者,他们的贡献和努力在专著中占据核心位置。因此,在职称评审中,第一主编的专著往往被视为最具价值的学术成果。
尽管有些单位可能对专著的认可度有所放宽,允许第二或第三主编的专著也被考虑,但这通常是在特定情况下的特殊规定。在大多数情况下,评正高级职称时,还是要求专著的第一主编或独立作者身份。此外,专著的字数也是一个重要的考量因素。一些单位可能要求撰写字数不低于10万字,而要求较高的单位则可能要求不低于15万字。
评正高级职称除了对出版专著各方面要求严格外,对其它学术成果的要求也是非常高的,往往也都是只认可第一作者。因此,建议大家在评正高级职称时,最好都是以第一作者的身份发表或出版学术成果。
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