健康教育与健康促进杂志

期刊简介

               《健康教育与健康促进》在第一版的基础上,对《健康教育与健康促进》内容作了较大修改,补充和更新,并增加了方法学的内容,使健康教育学科体更加完善。特别是汲取了近年来国内外健康教育与健康促进的新进展和新经验,进一步突出了健康促进内容。在体例上,每章的内容前有基本要点,多数章节后附有案例可参考资料,使全书结构更趋合理,更具科学性和可操作性,更好与国外同类教材接轨。                

在文中引用标注时,顺序编码制的具体标注方式是怎样的?

时间:2024-11-20 10:28:48

  1. 引用单个文献

    位置与格式:在正文中引用文献的地方,将文献编号放在引用内容的右上角,编号使用方括号括起来。

  2. 编号顺序:文献编号按照文献在论文中出现的先后顺序依次排列。

    同一处引用多个文献:如果在一处同时引用多个文献,文献编号之间用逗号隔开,同样放在引用内容的右上角。

    连续引用多个文献:如果是连续引用多个文献来阐述一个观点,每个文献编号也放在引用内容的右上角,并且按照出现顺序依次排列。

  3. 引用文献在句子中的位置

    句末引用:最常见的是将文献编号放在句子末尾。

  4. 句中引用:也可以将编号放在句子中间,靠近被引用的具体内容。

  5. 引用文献在图表中的标注

    如果图表中的数据或内容引用了文献,一般在图表的标题、注释或者图表内容本身(如数据点旁边)使用顺序编码制标注文献来源。