期刊简介

               《健康教育与健康促进》在第一版的基础上,对《健康教育与健康促进》内容作了较大修改,补充和更新,并增加了方法学的内容,使健康教育学科体更加完善。特别是汲取了近年来国内外健康教育与健康促进的新进展和新经验,进一步突出了健康促进内容。在体例上,每章的内容前有基本要点,多数章节后附有案例可参考资料,使全书结构更趋合理,更具科学性和可操作性,更好与国外同类教材接轨。                

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  • 杂志名称:健康教育与健康促进杂志
  • 主管单位:上海市卫生局
  • 主办单位:上海市健康促进中心
  • 国际刊号:1673-6192
  • 国内刊号:31-1974/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
健康教育与健康促进杂志2018年第02期

利用熵值法综合评价佛山市高明区居民健康素养水平

黄学敏;林少英;谢志炼;刘华;李柱宁

关键词:健康素养, 综合评价, 熵值法
摘要:目的 了解佛山市高明区居民的健康素养状况,初步制定切合实际的健康教育内容框架.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,抽取全区4个街道(镇)652名常住人口开展问卷调查.利用熵值法综合评价素养水平,比较不同性别,年龄,收入水平,文化程度的素养知识差异.结果 56岁及以上年龄组的健康素养综合评分低(t=2.00,P<0.05).家庭收入高的居民各类健康素养水平均高于低收入居民.除传染病防治和科学健康观素养外,其他4类的健康素养均是大专及以上学历的居民高于低学历的居民,且差异具有统计学意义.6类健康素养的评分与综合素养评分具有相关性;按权重系数大小排序,分别为:安全与急救、慢性病防治、健康信息、基本医疗、传染病防治、科学健康观.结论 开展健康教育过程中,应充分考虑受众的年龄、文化程度、经济因素等,制定因地制宜、因材施教的健康教育内容.